Educació Infantil – 3 a 6 anys

• Escola concertada, catalana i cristiana
• Continuïtat al llarg de les diferents etapes
• Innovació permanent
• Qualitat educativa
• Treball en xarxa
• Escola verda i multilingüe
• Estil familiar i proper
• Clima positiu i motivador

Consideracions Generals

Personalitat :L’infant construeix la seva personalitat en relació amb tot el que l’envolta.

Aquesta evolució anirà:

–   De la dependència a l’autonomia.
–   De la impulsivitat a la reflexió.
–   De la globalitat del seu món a la concreció.

Habilitats   Període perfecte per estimular les bases del moviment, pensament i motivació.

El treball a l’escola es basa en:

–    L’observació del món exterior.
–    Manipulació de diferents materials.
–   Desenvolupament del llenguatge.
–    L’autoconeixement i les relacions socials.

Desenvolupament  Els primers anys són fonamentals per al desenvolupament biològic,psicològic,  afectiu, intel·lectual i social dels infants.

Com a conseqüència del creixement dels nens i nenes incorporem:

–    Horaris més estructurats, per exigència curricular.
–    Ritmes de participació més configurats.
–    Currículum més ampli, els objectius del qual enllacen amb Educació Primària.

El procés d’ensenyament–aprenentatge gira entorn de l’ampliació de les quatre  grans àrees curriculars ja iniciades a a la Llar d’Infants.

–      Descoberta d’un mateix.
–      Descoberta de l’entorn natural i social.
–      Intercomunicació i llenguatges (verbal, plàstic, musical i matemàtic).
–      Religió

A TOTA L’ETAPA: S’ulitza TABLETS  per reforç curricular i  com a escola multilingüe de les 30 hores de classes es realitza 5 HORES EN LLENGUA ANGLESA.